此趟尼泊爾印度行，沿途遇到許許多多的孩子們－上學的孩子；乞討的孩子；被爸媽緊緊抱著的孩子，當然也有小小年紀就領略社會現實面打工的孩子。
旅途當中的長途跋涉，導遊會讓小孩子上車表演技藝－舉凡歌唱與演奏樂器，以中文販售當地特產等，一方面驚訝於小孩子的中文怎說得如此流利？一方面也憂心這群孩子難道都不需要上學讀書嗎？他們為了討生活，練就了特殊才藝，也說了滿口標準的中文，一問才發覺不過十來歲，團員緊抱這個中文粉溜的印度小帥哥，嚷嚷［他和我兒子一樣大呢！］
中文嚇嚇叫的小帥哥 可愛的牽駱駝少年，還請我餵香蕉給駱駝吃呢
在市集內閒晃，不經意就有小孩子捧著或頂著東西跑過來，希望我們買東西。到了恆河畔，也有孩童跑到我們搭乘的船上，兜售水燈或放生小魚等。大部分的孩子都很會察言觀色，一發覺客人無意購買，會十分識相地離去，尋覓下個目標。團友們有些不忍心，很快就買了一堆不太實用的小東西，如同有次有個小女孩沿路跟隨我們到遊覽車旁，於心不忍又掏出一大袋本想自己充饑用的餅乾，小女孩這才露出笑容滿足地離開。
能夠自食其力的孩子，或許解決當前的生活所需遠比上學求知更重要，而現實經濟面的利誘也遠超過虛無的仁義道德。若沒有強制的政府措施及體認基礎教育的重要性，要做到一個也不能少的境地實在太難！早早進入社會體驗人生，孩子在社會大學中成長茁壯，被迫早熟也消失了天真，這真的是他們想要的童年嗎？
而那些乞討的孩子呢？不知是因為觀光客的身分，讓許多人有錯覺而將手心朝上嗎？還是已經非常習慣於這樣的生活模式？走在街上的我，迷惑了。遇到太多的乞討族，小孩抱著小小孩，拉著其他兄弟姐妹，蓬頭亂髮，留著鼻涕且亦步亦趨。甚至，有位團員因為不施捨任何東西而被打，這是什麼樣的社會與文化？Ｍ型社會造就了貧富不均，但有理由因為不施捨而被打被搶劫嗎？這些孩子成為街童或遊民，惡性循環的結果就認為這也沒啥了，只不過打了人或殺了人。
身為地球人的我們，除了施捨，又可以為他們做些什麼？